PERIODO:2

 EDUCACIÓN FÍSICA

COMPROMISO para el próximo miércoles 15 de mayo 

Escribir en el cuaderno:

NÚCLEOS TEMATICOS

Deporte escolar de conjunto.

1.Minibaloncesto.

*Historia del minibaloncesto

*Objetivo del minibaloncesto.

*Juego:*Desplazamientos. *Drible. Lanzamientos. *Pases. *Defensa y ataque.

2. Minivoleibol.

*Historia del Minivoleibol

*Objetivo del Minivoleibol

*Elementos del juego

*Desplazamientos, zonas de la cancha, golpeos, recepción y servicio.

INDICADORES DE DESEMPEÑO

CONCEPTUAL

*Identifica el objetivo y las técnicas básicas para la práctica del minibaloncesto y el minivoleibol

PROCEDIMENTAL

*Ejecuta de acuerdo a su posibilidad las técnicas básicas del minibaloncesto y el minivoleibol.

*Explora el juego del minibaloncesto y el voleibol en equipos de trabajo.

 

ACTITUDINAL

*Manifiesta actitudes solidarias y respetuosas durante el trabajo en equipo.

ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN

Responde:

1.¿Qué entiendes por deportes de conjunto?

2.Diga el nombre de 5 deportes de conjunto

3.Mencione 2 deportes de conjunto que te gustaría practicar y explique, ¿por qué?

4.Dibuje 2 deportes de conjunto.

 CIENCIAS NATURALES

COMPROMISO para el próximo jueves 23 de mayo 

 1. Estudiar todo lo que llevamos del 2º periodo, hay evaluación.

2.Observe y escuche muy bien los siguientes videos, ellos te ayudarán a comprender mejor los temas.

La materia y sus propiedades

https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0&ab_channel=HappyLearningEspa%C3%B1ol

Los estados de la materia y sus cambios

https://www.youtube.com/watch?v=huVPSc9X61E&ab_channel=HappyLearningEspa%C3%B1o

Cambios físicos y químicos

https://www.youtube.com/watch?v=yUNl64QGzII&ab_channel=ACiertaCiencia 

https://www.youtube.com/watch?v=5lFcdILVwZM&ab_channel=ClasesParticularesen%C3%81vila

COMPROMISO para el próximo viernes 31 de mayo 

1.Escuche y observe los siguientes videos

¿Qué son mezclas homogéneas y heterogéneas?

https://www.youtube.com/watch?v=GxVCHRX20_A&ab_channel=ACiertaCiencia 

Sustancias puras y mezclas 

https://www.youtube.com/watch?v=tpYlt7TeqZA&ab_channel=SmileandLearn-Espa%C3%B1ol 

Diferencia entre mezclas homogéneas y heterogéneas 

https://www.youtube.com/watch?v=5hWpl1jNgYs&ab_channel=LifederEducaci%C3%B3n 

2.Responda en el cuaderno.

¿Qué diferencia hay entre una mezcla homogénea y una heterogénea? 

¿Qué diferencia hay entre un cambio físico y un cambio químico? 

3.Tenga en cuenta lo que se explica en los videos y lo que tienen consignado en el cuaderno. Hay evaluación.

NOTA:

1.El próximo viernes 7 de junio hay reunión de avance, entre las 3:30 y 5:30. Solo se citarán los acudientes de los estudiantes que están presentando un bajo rendimiento académico.

El martes 4 de junio se les avisará quienes serán citados.

2.

TECNOLOGIA

COMPROMISO para el próximo MARTES 4 de junio

1.En vista de que el lunes es festivo y ya no tenemos más clase de tecnología este semestre, entregar la hoja que se llevaron para la casa. Cuento: DORA y la actividad solucionada.

2.Presentar en una hoja de block, un mapa mental sobre, ¿Qué piensas hacer como proyecto para la feria de la ciencia. Recuerde que el tema debe ser enfocado en el área de ciencias.

Para realizarlo deben apoyarse en la hoja que tienen pegada en el cuaderno: Mapa mental

Este proyecto se puede realizar individual o en grupo, máximo de 3 estudiantes. 

TECNOLOGIA

COMPROMISO para el lunes 22 y 29 de julio.

Antes de continuar este trabajo investigativo, le recomiendo que escuche los siguientes videos sobre el método científico, que pueden ser de ayuda para que se le haga más fácil cómo elaborar dicho proyecto. 

El método Científico 

Método Científico

Planteamiento de un problema

¿Cómo redactar la pregunta?

Guía para presentar el proyecto escrito de la feria de la ciencia. Presentarlo en una carpeta.

¿Qué debe contener la carpeta?

1.Portada ( Nombre del proyecto, nombre del estudiante, área, grado, nombre del docente, institución, año) 

2. Introducción ( Decir de qué se trata este proyecto investigativo, y también explicar el por qué se escogió esta temática. Mínimo de 2 párrafos) ( va en la 2° hoja)

3.Planteamiento del problema y pregunta de investigación.( va en la 3° hoja)

4.Objetivos de esta investigación.

Construir 3. Recuerde que los objetivos comienzan con un verbo. Ejemplo: reconocer, identificar, analizar, crear, realizar...y deben dar cuenta del qué, cómo y para qué. ( van en la 4° hoja)

5. Hipótesis ( construir 1 o 2 hipótesis)
(va en la 5° hoja

6.Marco Teórico. Aquí va la definición de algunos términos relacionados con el tema, respuesta de la pregunta de investigación, procedimiento: decir paso a paso como se hizo el trabajo investigativo (experimento o maqueta) , mencionar los materiales... ( va en la 6° hoja y las que necesite)

7.Conclusiones. Decir todo lo que aprendió y para qué le sirve en la vida. (va en la hoja siguiente )

8.Bibliografía. Aquí se menciona las fuentes donde consultó para realizar esta investigación. Ejemplo: nombre de libros , revistas, si es de internet escribir la dirección...( va en la última hoja)

NOTA: Este trabajo escrito debe ser con letra del estudiante, utilizar solamente lapicero de tinta negra y aplicando ciertas normas y organización.

*Para el día que le toque presentar este proyecto escrito, también debe venir preparado para la exposición (traer la maqueta o los materiales para hacer el experimento...)

Para esta exposición debe apoyarse en la elaboración de cartelera o esquemas.

*Cartulina de cualquier color, margen 1cm x 1cm, letra clara, legible y con excelente ortografía.

¿Qué lleva la cartelera?

Titulo del proyecto, pregunta de investigación, 2 objetivos primordiales, síntesis ( resumen o ideas principales), conclusión o utilidad.